Intro Acesta e o temă vastă și fascinantă. O putem discuta în mod filozofic, aplicat în educație, putem reflecta la ea printr-o lentilă personală. De exemplu, în educație, realitatea e…

Cel mai adesea, ele (pre)există sau se formează – tabu-urile, subiecte care sunt rareori sau niciodată abordate deschis. Acestea pot varia de la discuții despre moarte, sexualitate sau emoții intense…

Să dăm drumul la autonomie cât de timpuriu posibil. Altfel, e imposibil să îi creștem … „exploratori”. Când vine vorba despre autonomia copiilor de 2-5 ani, ea se deprinde prin…

Grija părinților de a-și scuti copiii de cele mai mici eforturi vine cu o eroare psihologică mare. Mesajul pe care îl transmit este că lumea este prea grea pentru ei.…

Limbajul propriu nu trebuie corectat sau sufocat, ci însoțit. Noi, părinți sau educatori, trebuie să verbalizăm descriptiv lumea în care trăiesc cei mici, să fim modele de comunicare clară și…

În raport cu unicitatea fiecărui copil, rolul de părinte este unul dinamic. Este de dorit consecvența, este de evitat rigiditatea. Am întrebat-o asta pe Ionela Ghiță, educatoare la Grădinița Compania…

Vă tentez cu pacea de a fi părinte, nu cu alergătura de a fi părinte performant, în ideea de a induce o copilărie performantă. Copilăria are ritmul ei, așa cum…

Când suntem în ipostaza de părinți, de dascăli, trebuie să avem răbdare cu copiii care „procesează” greșelile: ei o fac în felul lor, în timpul lor și, mai ales, în…

Înainte de a fi expuși unor activități variate, copiii au nevoie de fericire gratis, de structură – de acțiuni cotidiene simple, consecvente, preluate mimetic și cu bucurie. Expunerea copiilor la…